小学校受験お話作り：バナナをひとりじめしたネコ

よしかぜ家では、小学校受験の科目の一つであるお話作りの練習をChat GPTを始めとする生成AIの力を借りて、練習していました。

お話作りの問題作成は、お絵描きのお手本画像の生成に比べると、やや難しく、手間もかかりました。

ですから、これからお話作りの練習を始める方には、自分で教材を作ることは考えずに、まずは市販の教材を利用することをおすすめします。

それから、過去問数年分に取り組んで、「もうやる教材がない！」となった時に、生成AIにお願いしてみるのが良いと思います。

今回ご紹介するのは、「バナナをひとりじめしたネコ」というタイトルの画像5枚のストーリーです。

全てを完璧に仕上げるのは難しく、色々なところにツッコミを入れたくなりますが、とにかく練習回数を増やすことを目的にしていたので、多少のところには目をつぶって、子供に練習をさせていました。

では、さっそく見ていきましょう！

-場面1-

ある日、動物たちが公園で遊んでいると、木の箱に入ったバナナが落ちていました。

みんなは、一目散にバナナに駆け寄っていき、そのおいしそうなバナナを取り囲みました。

-場面2-

すると、突然ネコさんが、「これは、ぼくが最初に見つけたんだよ！」と言って、バナナを拾いあげ、走って行ってしまいました。

他の動物たちは、驚いて、声も出せませんでした。

-場面3-

残されたウサギさん、キツネさん、イヌさん、リスさんは、ネコさんに取られてしまったバナナをことを残念に思いましたが、気を取り直して、みんなで遊ぶことにしました。

-場面3-

動物たちは、バナナが入っていた木の箱に砂を入れて、そこを砂場として遊ぶことにしました。

動物たちは、バナナのことは忘れ、楽しく過ごすことができました。

一方で、ネコさんは、遠くのベンチに座り、手に入れたバナナを見ながら喜んでいます。

ネコさんは、バナナを眺めているのにも飽きてきたので、家に帰ることにしました。

途中で、みんなが楽しく遊んでいるのを見て、なんだか寂しい気持ちになりました。

ネコさんが、砂場の近くを通ると、動物たちはネコさんの方を見ようとしません。どうやらネコさんに怒っているようです。

ネコさんは、その姿を横目に見て、トボトボと家に帰っていきました。

うちの子の志望校では、こういった数枚のカードが渡されて、それを最初に正しい順番に並び替え、それから、そのお話をするというスタイルが、過去に出ていました。

始めは、過去問と同じスタイルで行い、子供には、以下の３つのポイントを強調しました。

これらは、塾の先生が強調されていた内容です。

たいていの場合は、子供のお話は不完全で、以上の３つのポイントが満たされていません。

そこで、我が家では、子供のお話が終わったら、一旦、そのお話の良かったところをほめて上げて、その後で、親がいくつか質問をして、それに答えさせていました。

質問の内容は、絵の中の動物たちの気持ちや、行動の理由を問うものだったり、自分だったらどうするかを考えるようなものが多かったです。

絵の内容の描写が少なかった場合には、それを引き出すような質問もしていました。

Chat GPTの生成してくれたお話作りの教材は、いかがだったでしょうか？

最初にも言いましたが、色々と突っ込みどころのある絵になっているのですが、完璧を求めようとすると、ものすごく時間がかかってしまうので、我が家では、この程度の画像とストーリーで妥協し、利用していました。

皆さんは、生成AIを利用したお話作りの練習をどう思ったでしょうか？

別の機会にChat GPTへのプロンプトの書き方を紹介したいと思いますが、これからお話作りの練習を始める方には、最初は市販の教材を利用することをおすすめします。やっぱり、この教材作りは少し面倒なので…。